这些预学案设计涵盖了多个课题,如《小蝌蚪找妈妈》、《我是什么》、《植物妈妈有办法》等,旨在帮助学生提前熟悉课程内容,提高学习效率。每个预学案都包括预学目标、熟读课文、预习字词、内容感知和阅读质疑等多个环节,通过多种方式引导学生自主学习,培养他们的阅读能力和问题意识。
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